ჩემ შესახებ

მე მელი ვარ და დაწყებითი კლასების ბავშვებს ვასწავლი.

ყველაზე ხშირად მშობელი ჩემთან იმ წუთში მოდის, როცა შვილი დავალებას აკეთებს, ნიშანსაც იღებს, მაგრამ ვერ ხსნის — რატომ. მერე მოდის შემდეგი თემა და ბავშვი იკარგება. ეს არ ნიშნავს, რომ მან არ იცის; ეს ნიშნავს, რომ მან დაიმახსოვრა და არ გაიგო.

მე ვმუშაობ ექვსი მეთოდით, რომლებიც სხვადასხვა ქვეყანაში წლებია გამოიყენება — Singapore Math, Pomodoro, Retrieval Practice, Leitner-ის ბარათები, Growth Mindset და Exit Ticket. ესენი მოდური სიტყვები არ არის: თითოეული კონკრეტულ პრობლემას წყვეტს — ერთი კონცენტრაციას, მეორე გახსენებას, მესამე შიშს შეცდომის წინაშე.

ყოველ ორ კვირაში მშობელი იღებს ანგარიშს: რა ისწავლა ბავშვმა, რა გამოსდის თავისუფლად და რაზე ვმუშაობთ ახლა. არა ნიშანი — არამედ სურათი.